为引导学生了解尊重知识产权，增强知识产权保护意识，营造鼓励创新创造的良好氛围，在20__年世界知识产权日来临之际，4月__日-4月__日__小学开展知识产权宣传周系列活动。
国旗下讲话
少先队员伍__对知识产权相关知识进行宣传，号召全体师生激活创新思维、拓展创造才能、积极学习知识产权知识，提高知识产权保护意识，争做保护知识产权的践行者。
主题班会活动
知识产权进校园，保护意识种心田。班会课上，各班级通过讲解相关案例、分享搜集的资料等多种形式，引导学生树立尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的知识产权文化理念，将保护知识产权的种子播撒到每一个学生的心田，使知识产权保护的意识从小根植于学生的思维和行动中。
知识产权宣传周活动虽然已经结束，但是保护知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的，我们应该坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。
为深入贯彻落实__知识产权局关于知识产权工作的重要指示，大力倡导创新文化，根据__知识产权局《关于开展20__年__知识产权宣传周活动的通知》（__科发电〔20__〕__号）精神，__市教育局决定在第__个世界知识产权日来临之际开展师市知识产权宣传周活动。__第一中学接到文件通知后，学校校长傅祖勇同志高度重视，召集知识产权办公室教师认真传达文件精神并做出重要指示，要求在学校组织和开展好知识产权周活动。
一、活动时间
20__年4月__日至__日。
二、活动主题
严格知识产权保护，营造一流营商环境。
三、活动情况
1、知识产权办公室牵手德育处开展知识产权黑板报和手抄报比赛
20__年4月26日是第__个世界知识产权日。为了贯彻__知识产权局关于知识产权工作的事要指示，切实推动知识产权事业发展的新进展、新风貌，我校举行了为期一周的知识产权系列宣传活动。4月__日至4月__日，我校开展了主题为“保护知识产权就是保护创新”的知识产权宣传周活动。在校内大力推进知识产权法律法规宣传活动，以及举办相关主题的黑板报、手抄报系列比赛。
通过大厅显示屏所呈现的口号及标语，宣传和呼吁同学们树立产权意识，自觉维护自己和他人的知识成果，不买盗版书籍光碟等。同时，向同学们介绍我校取得的知识产权专利，了解专利的含义和作用。此外，我们还举行了以“保护知识产权就是保护创新”为主题的手抄报及黑板报比赛，各班同学都积极参与到这一活动中，靠自己的智慧构思出一件件优秀的作品。通过评选，对优秀的原创作品进行了鼓励和表彰。
此次活动取得了不小成效，在我校营造了鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境，大力促进我校师生树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识。
2、制作知识产权知识宣传移动展板2块
展板1主要内容如下。①什么是知识产权？知识产权是指依法享有对智力劳动成果的占有、使用、处分和收益的权利。知识产权是一种无形财产权，它与房屋、汽车等有形财产一样，都受到国家法律的保护，都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值要远远高于房屋、汽车等有形财产。②知识产权包含哪些内容？知识产权包含专利权、商标权、著作权（版权）、商业秘密、植物新品种、制止不正当竞争、厂商名称、原产地名称、货源标记、其它智慧成果等。③什么是专利？专利是专利权的简称，它是国家按专利法授予申请人在一定时间内对其发明创造成果所享有的独占、使用、处分和收益的权利。它是一种财产权，是新产品、新技术依法独占现有市场、抢占潜在市场的有力武器。④专利包括哪些内容？在我国，专利包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。发明专利保护20年，实用新型专利保护10年，外观设计专利保护10年。⑤专利有哪些特征？独占性、时间性、地域性等。来源 WENANdAqUAcom
展板2主要内容如下。①工作目标：普及知识产权知识，把知识产权教育作为学校教育教学工作的重要教育内容，促进学校精神文明建设。②工作计划1。成立组织。学校成立由校长傅祖勇同志任组长，书记田海云任同志任副组长的知识产权管理领导小组，领导小组下设知识产权工作办公室，李__为办公室负责人，配备兼职人员张宝强、王民强老师办公，落实办公经费专款专用。③。关于专利申请建立相应的激励机制和奖励制度，鼓励和支持学生创新成果的知识产权保护。要以创新成果的专利申请和实施为主要内容，抓好自主招生的申请（登记）和实施工作，提升拥有和实施自主知识产权的数量和质量。
3、制定知识产权方面学校奖励政策
根据__科技局（知识产权局）教育局于20__年下发的兵科发[20__]__号文件的相关精神，结合__第一中学成功申请上__知识产权教育试点校后各项科技创新工作开展的实际情况，根据申请知识产权示范学校的申报条件，经我校知识产权办公室教师集体讨论，决定建立对学生发明创造的奖励机制和奖励制度如下。
①、成功获得国家知识产权局颁发的实用新型专利证书，并参加科协组织的科技创新大赛获得市一等奖及以上，参加其它机构组织的科技创新大赛获得全国二等奖及以上。每人奖励1台价值3000元以内的联想笔记本IdeaPad。
②、知识产权月活动中，开展的知识产权黑板报比赛，获得一等奖的班级奖励价值150元以内的“扩音器”1个。
③、知识产权月活动中，开展的知识产权手抄报比赛，获得一等奖、二等奖的学生奖励价值40元以内的U盘1个。
__第一中学知识产权办公室
4、知识产权讲座
主讲人李__老师，原定于4月26日（星期__）在我校阶梯教室开展讲座，由于__第一小学兄弟学校邀请该老师同时间去他们学校开展知识产权讲座，时间有冲突，所以我校的知识产权讲座推迟举行。
按照国、省知识产权局部署，我局结合本市实际，紧紧围绕“设计未来”这一主题，精心制定宣传方案，认真落实活动内容，采取有力措施，组织开展了内容丰富、形式多样的宣传活动，营造了良好的知识产权氛围，取得了较好的宣传效果。
一、高度重视、精心组织，抓好活动准备工作
我局于20__年4月__日召开了“知识产权宣传周”活动筹备会议，成立了以副局长范__为组长的活动领导小组，对“4·26”知识产权宣传周活动作了具体的安排和部署，要求市知识产权联席办公会各成员单位、县区局按照《__市知识产权局关于在全市开展20__年知识产权宣传周活动的通知》统一配合、统一行动、统一宣传，搭建知识产权的`宣传平台，扩大知识产权宣传的覆盖面，提高知识产权宣传工作的效果。
二、措施得力、重点突出，创知识产权宣传工作新局面
本届“保护知识产权宣传周”加强了部门协调联动，按照筹备会议的总体部署，各部门及县区局责任明确、分工合作、相互配合、互相支持、形成合力，广泛宣传、充分发动，多渠道多形式开展知识产权宣传工作，使活动开展得丰富多彩、有声有色。
1、悬挂宣传横幅、派发知识产权宣传册。
__市、县知识产权局都在城市中心，繁华路段悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。开展知识产权成就图板展示，设立咨询点，接受知识产权保护咨询和投诉。让广大公众了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、树立创新理念、形成保护知识产权意识。活动周期间全市共发放知识产权宣传资料10000多份。
2、邀请__专利事务所在4月__日到__日期间深入我市三县二区及市级各园区企业，开展了5场知识产权专题讲座。
帮助我市高新技术企业，知识产权试点示范企业、创新型企业因地制宜的制定了知识产权发展规划、普及了知识产权专业知识，共计培训企业及县区知识产权管理人员260余人次。
3、与__日报联合开展“创新促发展·记者走企业”的主题活动，采访我市__、__、__、__等知识产权试点示范企业及农业产业化农头企业，展现我市企业在科技创新，知识产权保护，新技术新管理理念推动下实现快速发展的鲜活事例。
企业自主创新能力进一步增强，知识产权的数量和质量持续增长，一批拥有自主知识产权、竞争力强的大企业、大集团正在__大地上茁壮成长。
4、4月__日-__日期间在__日报上连载发表了“__专利知多少”的主题文章，宣传报道我市“十一五”时期知识产权工作成就，让全市人民了解科技创新已成为__大地的主旋律。
创新理念已深入人心，单纯依靠发展劳动密集型实现利润增长、企业发展的传统经营理念早已摒弃，注重科技创新、以创新促发展被作为企业的动力源泉。实现了从“要我创新”到“我要创新”的巨大转变，昭示着我市的企业已步入了一个健康、可持续的发展轨迹。
5、4月__日，为隆重庆祝世界知识产权日，进一步提升我市企业自主创新能力，培养一支高素质的创新人才队伍，我局和市经信委联合举行了企业自主创新研讨会。
全市的知识产权试点示范企业，通过国家、省、市级企业技术中心认定企业，高新技术企业，创新型企业，规模以上生产型企业等共计90余家企业、县区科知局、经信委领导及有关人员参加了研讨会。会议特别邀请了来自北京东鹏资产评估公司的评估师，为大家全面介绍了当前企业自主创新成果的保护及措施、战略新兴产业发展状况以及企业知识产权质押融资等方面的知识。今年的世界知识产权日，__局以联合举办大型培训会的形式隆重庆祝，旨在使全市广大公众了解知识产权，增强对知识产权工作的全面认识，提高对知识产权在我市经济社会发展中重要作用的认知。
6、围绕知识产权宣传周主题：“设计未来”，我局通过__科技信息网平台在知识产权宣传周期间设立了宣传专栏，及时全面地反映知识产权知识和信息，宣传专利制度在促进__经济、科技发展中所发挥的重要作用。
三、开展专项执法行动，维护市场公平竞争秩序
宣传周期间，__市知识产权局联合市知识产权联席办公会议14家成员单位对我市摩尔春天百货、家福来电器、回春堂药业连锁等5家重点商贸企业开展了“雷雨”、“天网”执法专项行动现场检查。
本次现场检查是在企业自查、自纠基础上展开的，执法人员结合问题商品，就如何防止专利、商标假冒侵权行为，如何识别和防止盗版图书、音像、软件等进行了现场讲解。
相关部门还就企业如何完善知识产权管理制度、明确职能部门、落实第一责任人，加强员工培训提出了具体要求和建议。我局还向企业管理人员赠送了《中国知识产权报——创新特刊》，把执法行动与宣传培训结合起来，进一步增强公民和企业的守法意识。
县区知识产权局、工商局、药监局、质监局、文化稽查大队、公安局等部门也组成联合执法小组，开展了5次执法专项行动，开展了以保护知识产权为重点的市场大检查，对县区图书、音像制品经营户进行检查。向全社会展示政府保护知识产权的决心，进一步净化了全市的知识产权市场。
__市政府副市长高__、市人大副主任聂__、市科技局局长马__以及市知识产权工作领导小组各成员单位相关领导出席活动仪式。
一、走访企业，助推经济
为推动我市企业专利工作的开展，做好企业专利试点工作，促进企业自主创新，形成自主知识产权，提高企业利用专利制度参与市场竞争的能力，市知识产权局深入我市的专利企业、省级高新技术企业、市级研发中心企业等进行了专利工作情况、知识产权状况调研摸底。了解掌握基层专利工作情况，做好指导服务工作。
市中级法院民三厅集中走访了__集团等多家企业，并与企业代表进行了座谈，了解企业在打假过程中的困难以及在运用法律手段维权时的困惑，并向企业介绍了法院知识产权审判庭所所管辖知识产权纠纷案件的范围以及企业如何运用法律武器打击侵权等法律问题，并就企业如何保护驰名商标权及专利权等相关问题向企业出谋划策。
工商局__分局深入企业进行宣传，采用回访、座谈、调研等形式，加强与企业的联系，帮助企业制定品牌发展规划，开展分类指导和跟踪服务，积极争取相关的政策倾斜，为企业争创驰名、商标创造条件。
__公安局犯罪侦查支队深入企业宣传预防和打击经济犯罪的法律知识和技巧，表明公安机关打击经济犯罪活动的决心和信心，鼓励群众有偿举报经济犯罪不法分子及犯罪活动，为维护__市良好的经济秩序发挥了重要作用。
二、开展了查处流通领域假冒冒充专利的执法专项行动。
市政府成立了由市委常委、副市长刘__任组长，肖__市政府副秘书长、蔺__市商务局局长、王__市知识产权局局长任副组长，28个成员单位参加的__市打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作领导小组，以加强对打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作的组织领导。__市知识产权局出动执法人员20余人次，在市城区各大型超市和药店开展查处假冒冒充专利行为的执法行动。共检查有专利标识的专利商品286种，查处假冒冒充专利商品24种，涉嫌冒充专利商品14种。
三、活动存在的困难和问题
今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果，但还存在许多困难和问题，一是缺乏知识产权宣传方面的资料，导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识，使宣传效果受到一定影响；二是由于资金紧缺，所以宣传的形式仅限于发发材料，致使宣传的广度和深度都受到了影响；三是企业和广大群众对知识产权的认识意识还比较肤浅，参与积极性不高。
20__年4月26日是第__个“世界知识产权日”，在20__年“保护知识产权宣传周”期间，__公司积极响应国家和集团号召，围绕“增强法制观念，保护知识产权”的主题，针对全公司员工组织开展了内容丰富、形式多样的知识产权宣传活动，进一步提高了企业知识产权保护意识。
一、张贴知识产权宣传海报，全面加强知识产权保护
由__公司企业管理部组织大家在公司公共区域张贴知识产权宣传海报，知识产权”一词是在1967年世界知识产权组织成立后出现的。知识产权是关于人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利。随着科技的发展，知识产权被盗用的情况越发严重，为了更好的保护产权人的利益，知识产权制度应运而生并不断完善。
二、观看知识产权宣传片，提高企业法律意识线
__公司企业管理部组织全体员工观看了“企业中的知识产权问题及防控”宣传片，企业在正常的生产经营过程中通常可能涉及的知识产权有商标权、专利权（包括发明、实用新型、外观设计三种）、著作权以及商业秘密等，企业应当建章立制，建立适合自己情况的适当的保密措施。当企业知识产权受到侵犯时，企业应采取自力救济，也可以采取公力救济。一是向侵权行为人发出通知，要求其停止侵权，采取删除、停止发行等行为；二是寻求公力救济，向著作权行政主管部门投诉，要求查处，或者向法院起诉被告侵权，要求被告停止侵权、赔偿损失等。
三、组织进行知识产权测试，深入理解知识产权重要性
__公司企业管理部组织开展了知识产权测试，从测试题目中更加全面的了解知识产权，鼓励大家积极参与讨论，营造良好的学习氛围。
通过本次活动的开展，提高了全体员工的科学文化素质，丰富了大家的知识面，树立了保护知识产权的良好意识，将知识产权融入到企业生产经营中，坚持知识产权知识普及、知识产权保护，常抓不懈、持之以恒！
根据《省知识产权局、省体育局、省版权局关于认真组织开展20__年知识产权宣传周活动的通知》的要求，4月__日至__日，__市认真谋划、扎实工作，全市上下联动，紧紧围绕“知识产权保护与体育”为主题开展系列宣传活动，为__的召开努力营造浓厚氛围，传播以“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”为核心理念的知识产权文化。
一、总体策划，认真抓好组织筹备工作
4月__日，__市知识产权局在全市范围印发了《__市知识产权局关于开展20__年全市知识产权宣传周活动的通知》，制定详细的活动方案，积极筹备全市知识产权宣传周活动。今年，__宣传周活动以“知识产权保护与体育”为主题，明确以五大系列宣传活动为核心，提高知识产权工作的影响力和关注度，即组织开展知识产权专题培训，知识产权保护政策进市民之家行动，政策法规“进学校、进社区、进企业”活动，企业知识产权典型案例征集活动及中小学知识产权教育培训等。通过系列活动，充分展示我市推进国家知识产权示范城市建设、服务__高质量发展的主要成效。
二、创新方式，开展全方位、立体化宣传
发挥新闻媒体和短信、微信、微博、客户端等宣传途径的重要作用，扩大覆盖面，提高参与度。一是做好媒体宣传。活动期间，__在电视台、县内各大型LED显示屏以及《__在线》网络平台上滚动播放独家制作的首部品牌发展专题片——《梦泽品牌之决》，播放频次586次，观众观看近10万人次，引起社会各界的一致好评；__通过《诗画__》微信公众号进行同步直播举办的知识产权启动仪式活动，快速推送活动开展动态，吸引广大群众关注知识产权。二是拓展宣传途径。活动周期间，充分短信、微信、微博、客户端等新型宣传途径，共发放各类宣传信息60000余条。通过各种形式的宣传普及，形成“知识产权声音的大合唱”。
三、突出重点，开展各项主题活动
1、组织开展知识产权专题培训。4月__日，__市知识产权局在__工程学院举办了知识产权保护与体育专题培训班，200多名师生参加了培训学习。来自__律师事务所的黄__律师结合__为全体师生讲授了版权、商标和专利基础知识，从自己法律专业角度生动解析与体育相关的知识产权案例，充分激发了学生了解知识产权、关注__的兴趣。4月26日，__市20__年世界知识产权日纪念活动启动仪式暨知识讲座活动成功举行，讲座邀请了__市知识产权研究会副理事长余__就《企业专利挖掘与布局及诉讼策略》进行了现场授课和交流。培训普及了专利知识，启迪了与会人员的创新思路，激发了大家开展发明创造的积极性，为实现__专利数量、质量双提升的目标起到积极的促进作用。
2、开展知识产权服务行动。4月__日至__日，__市知识产权局在__市民之家开展系列活动。运用市民之家门口宣传大屏播放此次活动宣传广告，第一时间吸引住来访群众目光。市场监督管理局窗口工作人员组成宣传小分队，在市民之家全区范围向办事群众及其他窗口工作人员发放宣传册，总计发放宣传手册500余份。在市场监督管理局窗口专设知识产权服务咨询台，主动向办事群众讲解知识产权基本知识、解答疑惑，多种形式的活动同步开展，进一步提升了宣传周活动的影响力。
3、开展体育赛事知识产权现场宣传活动。结合“知识产权与体育”宣传主题及《__省第__届____会知识产权保护规定》的实施，4月__日，__县知识产权局与__县特步体育用品卖场联合举行了现场宣传活动，以提升公众对体育宣传品及衍生品知识产权保护的认识。活动现场悬挂“严格知识产权保护营造一流营商环境”横幅，执法人员现场发放知识产权宣传单780余份，发放《商标法》、《专利法》等宣传册120余册，接受群众咨询21人次，受理群众举报信息1条。
4、开展知识产权政策法规“进学校、进社区、进企业”活动。__县知识产权局分别在城关二小、三小、恒新中学等3所学校，幸福、太平、曙光等3个社区，__、天诚实业、中一科技等6家企业悬挂以“手牵手支持创新品牌心连心保护知识产权”等为内容的横幅12幅，张贴以“保护自己的家园尊重他人的商标”等为内容的标语24条。在城关二小、幸福社区、__总部举办知识讲座3场次，讲解商标、专利等知识产权方面的知识，受众近110余人。
每年的4月26日被定为“世界知识产权日”，为了引导全体家长、教职员工及幼儿认识尊重知识产权、保护知识产权的重要意义，树立从我做起，使用正版、拒绝盗版的思想和理念，在第__个世界知识产权日来临之际，__县__幼儿园开展了“保护知识产权，我们一起行动”的保护知识产权主题活动。
01、走近“世界知识产权日”
通过LED宣传语“加强知识产权保护，有力支持科技创新”，向全体家长及教职员工大力宣传，鼓励大家支持创新，杜绝抄袭，保护知识产权，人人有责！
全体教师观看知识产权宣传片之《我与版权的故事》，加强大家的版权保护意识，大力倡导创新文化，尊重版权，拒绝盗版。
老师们积极地向所有家长朋友们讲解有关保护知识产权的信息，倡导家长们尊重版权，支持创新，保护知识产权！
升旗仪式上，谭老师带领孩子们学习如何辨别正版书籍。孩子们通过观察书籍，寻找出版社及图书的版号，对正版书籍有了一定的认识，懂得了知识产权的重要性，知道了要支持正版。
02、“知识产权”进课堂
老师们利用卡通的图片，生动形象地向幼儿讲述知识产权的相关知识，让孩子们从小养成保护知识产权的意识。
03、生活中的知识产权
在老师的引导下，孩子们纷纷行动起来，在区角“超市”中寻找各种物品上的商标，原来知识产权和我们的生活是如此密切相关！
04、独家知识产权
每个小朋友的姓名都是独一无二的，姓名是小公民的独家知识产权，大班的小朋友通过绘画的方式画出自己的姓名，并向小朋友介绍名字的含义。
05、争做小小宣传员
孩子们用手中的小小画笔绘制出了一幅幅“支持正版，拒绝盗版”“保护知识产权，我们齐行动”的宣传画，倡议大家从今天开始行动——保护知识产权！
通过本次活动，让全体家长及教职员工知道保护知识产权是每个人的责任，让孩子从小树立知识产权意识，既是对他人的尊重，也是对自己的保护。保护知识产权是对他人智力成果的尊重。凝聚全园的力量，常抓不懈，持之以恒，努力做到尊重知识、崇尚创新、诚信守法！
根据__市__区教育局《关于开展20__年知识产权宣传周活动的通知》要求，为加强我园知识产权宣传普及，进一步提升全园师生家长知识产权意识，我园组织开展20__年全园知识产权宣传周活动。
01、知识产权培训会
利用教职工会议开展知识产权培训会，组织教师集体学习，宣传了版权在文化高质量发展和国民经济发展中的地位和作用，提高全体教职工尊重版权、保护版权、自觉维权的法律意识。
02、LED电子屏宣传
通过幼儿园LED电子屏大力宣传20__年全国知识产权宣传周活动主题“加强知识产权法治保障，有力支持全面创新”。
03、知识产权进课堂
老师们通过图片、视频等方式，向孩子们介绍了什么是知识产权，帮助孩子们初步了解知识产权的内容。
04、亲子手抄报
老师们在班级微信群发出观看宣传片倡议，鼓励全体师幼及家长积极观看知识产权宣传片，并绘制亲子手抄报，让知识产权知识走进幼儿园、走进家庭。
在市知识产权局的精心指导和大力支持下，__县知识产权宣传周活动紧紧围绕“培育知识产权文化、促进社会创新发展”主题，在全县范围内开展一系列了知识产权宣传活动，收到了良好的社会效果，主要开展了工作：
一、召开知识产权联席会议部分成员单位联络员会议
__县知识产权联席会议办公室召开部分成员单位联络员会议，传达学习市知识产权宣传周活动组委会和市知识产权局相关文件，共同研讨开展知识产权宣传周活动工作计划，联合开展知识产权宣传周活动。要求部分成员单位结合自己的工作职责，开展各具特色的知识产权宣传活动，共同推进知识产权宣传工作。
二、组织开展知识产权联合执法活动
__县知识产权局联合工商__分局、__县文化市场行政执法大队三家单位10名执法人员，在县知识产权领导带领下，开展保护知识产权联合执法活动。执法活动集中在城桥镇商业街进行，重点检查了有证音像制品门店和书店，电子类商品的专卖店及轻纺、家居建材、食品、药品、超市等市场，发放知识产权方面宣传资料专利法、中国知识产权报宣传特刊、知识产权环保袋、世界知识产权宣传画500余份。
三、组织开展知识产权宣传活动
1、利用多种宣传载体，营造知识产权宣传周的氛围。
一是制作知识产权宣传周口号与标语，悬挂和张贴在全县乡镇、主要街道和社区；二是通过乡镇科技网络和科技动员办公室把中国知识产权特刊、知识产权宣传图片资科环保袋等送到企业、学校、部队、机关和社会团体。
2、开展科普早市活动
科普早市是__县针对农村科普工作的特点开展的特色活动，持续十多年，得到__百姓的广泛认同和喜爱，已经成为__科普工作的品牌活动
通过此次宣传周活动，推进“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的知识产权文化建设，努力培育知识产权文化、促进社会创新发展，使全县广大市民进一步增强知识产权保护意识，更好地在全县形成尊重知识产权和保护知识产权的良好氛围。
20__年4月__日-__日期间我校开展了”加强知识产权保障，有力支持全面创新”知识产权宣传周系列活动。
加强知识产权法治宣传教育
此次活动旨在营造”尊重知识、崇尚创新”的良好氛围，向我校师生宣传普及知识产权基础知识，提升我校师生的知识产权意识和创新实践能力，培养发明创新后备力量。通过不断加大对学生认知的培养力度，进一步提升全社会知识产权意识，学校安排各班主任对学生讲授知识产权专业知识和法律法规。通过播放常见案例，分层次的和学生层层剖析专利权、商标权和著作权的区别，把晦涩难懂的知识介绍得通俗易懂。
提高知识产权保护意识
我校师生积极参与知识产权宣传周活动，教务处又组织各班开展了主题班会，充分利用微信、电子屏、讲座等方式进行宣传，学校针对知识产权创造、保护、运用和管理组织不同主题的知识产权讲座，不断提高师生的创新意识和知识产权创造和保护能力。宣传周紧紧围绕“加强知识产权保障有力支持全面创新”活动主题，为知识产权保护工作营造良好氛围和条件，让教师、学生了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、树立创新理念。
知识产权宣传周活动，营造了浓厚的宣传氛围，使学校领导和广大师生真正认识到知识产权保护的重要性和必要性，加强了学校师生对知识产权知识的认知度，增强了学校自身的知识产权保护意识，为校园传播知识产权文化提供了正能量。
为迎接20__年知识产权宣传周的到来，我校根据上级文件要求，结合实际，于20__年4月__日至4月__日开展了主题为“加强知识产权法治保障，有力支持全面创新”的知识产权宣传周活动，取得较好成效。
一是开展知识产权主题班会。引导学生学习知识产权知识、树立创新理念，使广大师生真正认识到知识产权保护的重要性和必要性，从而增强学校的知识产权保护意识，加强学校师生对知识产权知识的认知度。
二是开展手抄报评比活动。制定图文并茂的知识产权宣传材料，使学生轻松了解了什么是知识产权、怎样保护知识产权，对知识产权的重要性有了更深的认识。
三是组织了一次发明创造活动。我校汽修专业部结合本次知识产权周，开展了汽车模型手工制作比赛，通过活动，使学生了解创新、了解知识产权的实际运用，起到了良好效果。
鉴于保护知识产权是一项长期的工作，我校将以知识产权宣传周为契机，不断加大宣传的深度和广度，提升广大师生的创新和实践能力。
在第__个世界知识产权日到来之际，__实验小学作为省级知识产权试点学校，在全国知识产权宣传周里积极开展知识产权宣传教育活动。
01、宣传周活动部署
教学校长赵__利用间操时间对知识产权周的活动进行详细部署。
学校利用一楼大厅的宣传板报张贴知识产权海报，利用电视循环播放知识产权介绍视频，通过班级的一体机集中观看视频，让学生了解知识产权知识。
02、开展知识产权学习
4月__日，__市市场监管局侯彦辉副局长、夏__科长、一级主任科员范__、周__、满__同志来到__实验小学，为孩子们带来了知识产权相关书籍。
普法赠书进校园，书香满溢润心田。相信在阅读中孩子们一定会更多地了解知识产权知识，做一个“尊重知识、崇尚创新、诚信守法”的好学生。
03、领导关爱，捐赠图书
04、知识产权讲座
4月26日是世界知识产权日，赵__副校长在少年宫五楼会议室为学生做了“科技成就梦想，知识引领未来”知识产权知识讲座。赵校长结合生活实际对知识产权知识进行了深入浅出地讲解，让学生明白知识产权保护的意义和专利权的价值，从小做一个执法、懂法的好公民。
在这个蓬勃向上的时代，知识产权在促进经济发展、科技进步，以及文化繁荣等方面逐渐发挥出了越来越重要的作用。__实验小学还将开展更加丰富的知识产权宣传交流活动，让知识产权意识从小抓起，深入“童”心，形成全社会尊重知识、崇尚创新、保护知识产权的良好社会氛围。
为加强知识产权宣传普及，提升全社会的知识产权意识，根据省商务厅《关于开展20__年全国知识产权宣传周活动的通知》，我局高度重视，结合我县实际，于4月__日开始，精心组织，开展了一系列知识产权宣传活动，现将开展知识产权宣传活动总结如下：
一、高度重视、精心组织，充分做好活动准备工作
为开展好知识产权宣传周活动，我局高度重视，精心组织，成立了以县工信商务局局长为组长，县工信商务局副局长成员的知识产权宣传周活动领导小组，负责本次活动的组织、协调、宣传等具体工作。制定了《20__年__县工信商务局知识产权宣传周活动方案》，明确了活动要求，布置了具体工作，为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、突出主题，形式多样，注重实效
（一）悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。4月__日，在__县__广场设置展台、展板、悬挂宣传条幅，向过往行人和群众发放知识产权宣传材料2000多份，接受群众答疑咨询100余人次，并展示我县打击知识产权和制售假冒商品专项行动的成果。
（二）送知识产权进企业。深入超市、商场等人员密集场所，进行宣传，让企业员工了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、梳理创新理念，使广大群众真正认识到知识产权保护的重要性和必要性，从而增强居民的知识产权保护意识，加强群众对知识产权知识的认知度。
（二）加强舆论宣传，形成强大声势，提高全社会的知识产权意识。重视发挥新闻媒介的作用，邀请县电视台参加“宣传周”的每一项活动，向他们提供宣传报道素材，第知识产权进行广泛的、有深度的报道。
根据上级文件精神以及中心校要求，为提高全体师生知识产权保护意识，加强知识产权保护，遵守法律法规。__中学于4月__日至4月__日，积极开展了以“全面加强知识产权保护推动构建新发展格局”为主题的系列知识产权宣传周活动。努力加强知识产权文化建设，营造有利于知识产权事业健康发展的舆论环境。现将开展知识产权宣传周活动作如下总结：
一、高度重视、精心组织，准备充分
为开展好20__知识产权宣传周的活动，学校召开七八年级班主任会议，安排今年知识产权宣传周系列活动内容，明确活动要求，布置了具体工作。
二、突出主题，形式多样，注重实效
1、通过张贴海报、电子屏播放宣传标语，进行宣传；
2、4月__日（周__）下午二节课后七八年级各班选10同学到报告厅参加产权知识宣传答题活动；
3、4月__日（周__）班会课开展关于知识产权宣传的主题班会、主题阅读活动，每班拍2张主题醒目的照片传本群，下课后将主题班会、主题阅读材料上交教导处。
三、在活动期间组织了形式多样的宣传活动
一利用教职工微信群和主题班会，向师生广泛宣传。通过这些方式让师生了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、树立创新理念，构建新发展格局，使广大师生真正认识到知识产权保护的重要性和必要性，加强学校自身的知识产权保护意识。
二利用学校LED电子屏幕进行知识产权宣传。
宣传口号：
积极开展发明创新，尊重保护知识产权
提高全民意识，保护知识产权
尊重知识，继往开来，崇尚科学，与时俱进
加强知识产权保护，推进人类文明进步
尊重知识，尊重人才，尊重知识产权
四、活动存在的困难和问题
今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果，但还存在许多困难和问题。
一是缺乏知识产权宣传方面的资料，仅靠我们自己找来一些，导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识，宣传经验不足，使宣传效果受到一定影响；
二是学校和师生对知识产权的认识意识还比较肤浅，参与积极性不高。
知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增强我校师生的知识产权法律意识，必须动员全校的力量，将知识产权融入到师生之间去，坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。
