为贯彻落实学校德育教育，不断加强中小学生文明礼仪教育，培养学生良好的文明行为习惯，提高学生道德水平，促进良好校风建设和青少年儿童健康成长，营造健康文明的校园风尚，学校决定于今年三月份在全校开展“文明礼貌月”主题教育活动。
一、活动时间：
20__年3月1日至31日
二、活动主题
弘扬雷锋精神，增强文明意识，
强化行为养成，争做文明学生。
三、活动内容
一快乐学习，争当新时代好少年3月1日启动
1、在升国旗仪式上举行“牢记党和人民的重托，争当‘新时代好少年’主题日活动”启动仪式。
2、召开主题班队会，开辟专题宣传栏目，出一期“文明礼仪伴我行”内容的黑板报、手抄报。
3、开展“争当新时代好少年”主题讲故事比赛。
4、利用音乐课，全体学生学习歌曲《争当四个好少年》。
5、引导学生开展六个一活动：
“找一找”身边的好少年；
“夸一夸”他她的好做法；
“想一想”怎样才算好少年，自己做得怎么样；
“学一学”身边的好少年；
“做一做”争当“四个好少年”；
“比一比”谁是最棒的好少年。
二学有榜样，做学雷锋小标兵3月4日启动
1、各班组织学生阅读“雷锋”一系列书籍，学习雷锋精神，了解雷锋事迹。
2、各班组织一次学习雷锋主题班会。
3、学校组织全体学生观看一部雷锋影片。
4、全校学生每人至少要做一件好事，班上作好记录。
5、与敬老院结成对子，把敬老院建成学雷锋服务基地，定期开展志愿服务。
三庆祝“三八”，做感恩小天使3月8日启动。
1、全体同学向你的女长辈如女老师、妈妈、奶奶、外婆等送上一件小礼物。
2、真诚地说出一句感恩的话。
3、做一件让她们高兴的事情。
四净化美化，做绿色小卫士3月14日启动
1、人人争做校园小主人，保护环境从我做起。不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，见到杂物主动弯腰捡起。
2、按时值日，教室、卫生区认真清扫，不留死角，保持校园清洁。
3、见到破坏环境的行为，主动制止但要讲究方法，言行文明，做到地面无痰迹、校园无纸屑、课桌无刻痕、墙壁无脚印、出口无脏话。
4、开展栽种花草树木活动，绿化、美化校园环境和生活环境。
五文明礼貌，做文明小使者3月15日启动
1、尊敬师长，见到老师要主动敬礼问好，进出办公室要敲门报告。
2、团结同学，互相关爱，不骂人，不打架。
3、教学楼内严禁大声喧哗，要轻声细语。
4、讲普通话，与人交流自觉使用文明用语。
六自我防护，做安全小模范3月21日启动
1、遵守交通规则，严禁骑自行车上下学，不搭载三无车辆。
2、上下学要排路队，按顺序行走，保持安静，不随便离开队伍。
3、严禁打闹，不准奔跑，要稳步慢行。
四、活动要求
1、加强领导，责任落实。成立三月文明礼貌活动月领导小组，领导小组负责活动的布置检查和评比工作，各班主任负责具体实施工作，做到计划、检查、总结三落实。
2、大力宣传，营造浓厚氛围。国旗下讲话、板报、班主任会议、班队会等多种形式将主题。传教育实践活动宣传到每一位老师，每一个学生。
3、抓住契机，让学生在体验中接受教育。在深入学习与宣传的基础上，通过丰富多彩的活动，引导学生将文明礼仪落实到日常生活和学习中，让学生做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。各班利用3月份的班队课，召开主题队会，形成书面材料。
4、树立榜样，发挥先模作用。在校园文明礼貌活动月中涌现的优秀学生，将作为本月“文明礼貌小标兵”的评选对象，发挥先进典型的示范作用，推动文明礼仪教育活动的深入开展。
5、巩固成果，让文明在学生心中扎根。各班及时总结活动开展情况，将文明礼貌教育实践活动持之以恒地开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。各班级必须认真组织学生开展此次活动，积极配合好学校开展工作，开展以“四带”、“五无”为日的的教育月活动，即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把诚信带给社会；做到地面无痰迹、校园无纸屑、课桌无刻痕、墙壁无脚印、出口无脏话。4月初评出文明班级，每班评出二名文明学生，学校将文明学生的照片和先进事迹张贴在宣传栏予以表扬。
为了营造健康文明和谐的大学校园氛围，更好的落实学工处关于开展第__个文明礼貌月活动的实施意见，围绕“做人、文明、礼仪”的主旋律，我系将在全系学生中大力弘扬雷锋精神，大力开展“做有修养的大学生”为主题的系列教育活动，具体方案如下：
一、活动时间
3月初—4月底
二、活动安排
第一阶段宣传发动阶段（3月上旬）
各班召开主题班会，号召广大青年学生通过读书学习，积极提升思想内涵，同时广泛参与社会实践活动，在实践活动中锻炼和充实自己，争做有修养的文明大学生。各班根据本班实际制定文明礼貌月活动计划，3月12日前上交到各校区系办。
第二阶段具体实施阶段（3月中旬——4月中旬）
各班通过主题班会、板报、青年志愿者等活动引导学生学会学习、学会做人，做有修养的人，做有爱心的人。
第三阶段总结表彰阶段（4月下旬）
各班于4月16日前上交文明礼貌月活动总结，同时上交各班荣获“自强不息学生”、“文明标兵”、“行为规范标兵”、“学雷锋标兵”的学生名单。我系根据各班的计划总结、活动开展情况、文明礼貌月中违纪情况及比赛成绩确定校学雷锋先进集体，并对获奖集体和个人给予表彰。
二、活动具体内容及要求
（一）文明礼貌月主题班会及班会课件评比活动。
要求：各班于第五周召开以文明礼貌月为主题的班会，会后将班会记录，课件和班会照片交至学前系办公室，我系将统一对班会课件进行评比。
（二）文明礼貌月主题板报
要求：板报主题明确，版面设计新颖，内容丰富，具有教育意义，第五周周二我系将对各班板报进行统一评比。
（三）“文明校园行”DV短片或摄影作品大赛
要求：
1、参赛对象：可以是个人也可以是小组，每班至少交一份作品。
2、参赛主题：以文明礼仪为主题，立足校园，通过学生日常校园学习、生活，从不同角度反映校园文明风尚。
3、作品要求：作品可以是DV短片，也可是摄影图片，报送作品的同时需要简要阐述拍摄作品的构思或背景、情节（100-300字）
4、上交时间：3月30日前（由班长统一交至学前系办公室，若班级作品较多，班级进行初选后交1—2个作品到系办）
（四）“服务校园、服务社会”青年志愿者活动
要求：各班以团支部为单位至少开展一次“服务校园、服务社会”的青年志愿者活动，活动开展放在下午两节课后或周末，不得占用正常上课时间。
为了进一步优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：
一、指导思想：
全面贯彻落实《中学德育大纲》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。
二、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，
3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中，让文明之风遍布校园的每一个角落！
三、文明礼貌月活动的主题和范围：
1、基础文明修养。重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。
2、团队精神。重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。
3、社会责任感。重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。
4、理想信念。重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5、好学精神。重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
6、行为规范。要求学生从仪容仪表、行为举止、言行礼仪、内务整理等方面进行规范。
四、文明礼貌月活动的内容：
1、开展文寝室、文明班级、文明学生活动
1）、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象。
2）、文明班级：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
3）、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜集体荣誉
1）、采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2）、以集体荣誉为重，无违纪、无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。
3、加强文明行为教育，净化学生心灵
1）、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不翻越院墙不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不追逐打闹；不打架斗殴；不穿奇装异服；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
3）、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动和讨论阶段（3月5日—3月15日）
广泛利用墙报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。上交班会材料的加3分，召开班会的加5分。
3、各班级出一期以“文明礼貌月”活动为主题的板报。积分按团委黑板报评选标准执行。
4、各班学生办一期手抄报，要求字体工整，图文并茂，有可读性，有号召力。（3月15日前上交政教处）按时完成任务的加5分，且获一等奖的一人次加5分，二等奖的一人次加4分，三等奖的一人次加2分，优秀奖的一人次加2分。
5、开展整理内务演练，培养学生做事条理，自主生活的能力。
第二阶段：自律与实践阶段（3月15日—3月22日）
1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。
2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处（截至3月20日）。按时上交总结材料的加3分。
4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动，并做好记录。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人。掀起文明礼貌月活动的高潮。
5、在全校开展书画比赛和展览。各班在班内评比基础上，推荐3至5名学生参加全校集中书画制作活动。丰富学校生活，锻炼和培养学生兴趣，提升学校活力。
第三阶段：总结表彰阶段（3月底）
评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人。学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
六、组织领导：
为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立“文明礼貌月”活动考评小组，对班级、团支部和宿舍、教室的工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入“文明班集体”、“先进团支部”、“先进个人”的评定中。
活动主题
“天天向上·笃志厉行”
活动目的
坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于提升学生文明素养、推动校园文明建设全过程。通过创建文明学生、文明寝室、文明班级，进一步加强学生文明行为习惯养成教育，全面提升学生文明素养，充分发挥文明校园建设在价值导向、群体凝聚、精神陶冶、规范约束等方面的教育功能，巩固我校文明校园建设成果。
活动时间
20__年__月—__月
活动标准
（一）天天向上·做文明学生
1、有坚定的理想信念，拥护党的领导、拥护社会主义制度，爱党爱国爱社会主义，具有良好社会公德；遵纪守法、遵守学校的规章制度，无违纪现象。
2、热爱集体，积极参加各种集体活动；集体荣誉感强，乐于为班级、同学服务，团结同学，互助友爱。
3、注重个人品德修养，诚实守信，待人接物有礼貌，尊敬师长；衣着整洁得体、不染发、讲卫生、爱惜公物；男女交往举止得体；讲文明、讲公德，能与不文明行为作斗争；不乱扔垃圾、不随地吐痰、公共场所不抽烟。
4、学习态度端正、遵守课堂纪律、无迟到早退、旷课现象。考试无违纪作弊行为。上进心强，兴趣广泛，在学好专业课的同时，能主动拓宽知识面，并取得良好效果。
5、热爱劳动，积极参加公益劳动以及各项卫生清扫劳动，积极参加社会实践和志愿服务活动，并能写出质量较好的社会实践报告。
6、认真参加身心素质方面的锻炼，具有坚强的意志品格和承受挫折的能力，具有自尊自爱、自强自立、乐观向上的良好个性心理品质。体育达标，综合素质良好。
（二）天天向上·创文明班级
1、班风健康向上。坚定中国特色社会主义建设信念，认真开展和积极参与各种政治理论学习和思想教育活动，追求进步成为班级主流。
2、班级遵纪守法。认真遵守法律法规和校纪院规，自觉履行大学生法定义务，践行社会主义核心价值观。
3、班级凝聚力强。明理修身，团结友爱；文明诚信，礼敬师长；爱护公物，遵守公德。
4、班级学风严谨。学习态度端正，学习勤奋，整体学习成绩优良，积极开展创新学习活动。
5、班集体观念强。踊跃参与校、院各级各类学生组织，积极参加校院组织的各种集体活动并取得较好成绩。
6、班级干部队伍。班委会组织健全，工作扎实有为，班会记录规范完整；学生干部能以身作则，团结协作，班级各项工作成绩显著。
（三）天天向上·创文明寝室
1、提倡高尚、高雅、健康、文明的宿舍文化，自觉抵制电信诈骗及形形色色的不正确、不健康的思潮侵袭，不信谣不传谣。
2、讲文明、讲礼貌，维护宿舍内及宿舍间的团结，平等待人，互帮互助，谦虚礼让。互相激励，互相促进，形成浓厚的学习氛围。
3、自觉遵守国家法律，遵守学校各项规章制度，自觉抵制违法乱纪的不良行为，不打架、赌博、酗酒、夜不归宿，维护宿舍的生活秩序和安定。
4、自觉维护宿舍环境卫生，寝室内务落实卫生值日制度，按照《__职业技术学院学生寝室卫生评分标准》进行整理，及时清扫垃圾，不随地吐痰，不向窗外、走廊倒水和乱扔、乱倒垃圾，寝室无异味。
5、讲究个人卫生，服饰整洁，勤洗衣物。勤俭节约，合理消费，节约粮食。
6、爱护公物，节约水电，不损毁和私自拆装宿舍设备。出门拔出电器插件并关闭电源，不擅自更换门锁；不在宿舍内打球及剧烈运动。
7、注意安全，防火防盗。不私拉乱接电线，不私接电源，不使用大功率电器，不豢养宠物，不使用明火（如蜡烛或焚烧物品）；寝室无人时应做到：锁好抽屉、箱子，关好门窗；未经学校同意不留宿外来人员。
8、尊重宿舍管理人员的管理，协助、配合其管理工作。
9、寝室成员能够共同努力营造积极、健康、向上的寝室文化氛围，在寝室美化设计装饰大赛成绩突出，名列前茅。
活动内容
（一）广泛搭建平台，宣传引导发动
在全体师生中开展勤俭节约、保护环境活动，要从规范一言一行，保护校园洁净，节水、节电、节约纸张做起，提倡勤俭节约，反对铺张浪费。充分利用校报、校园网、广播室、宣传栏、板报等宣传阵地，多层次、多形式、全方位地开展文明修身、生态宣传、绿色教育活动，营造全校师生人人参与、积极向上的氛围，引导全校师生积极参与文明修身和天天向上建设。深入开展“垃圾不落地·恩职更美丽”“从我做起·从现在做起”的主题班会或团日活动。引导学生规范文明行为，搞好身边卫生，积极主动担任校园文明的宣传者、监督者，文明行为的倡导者、实践者，美丽校园的播种者、建设者。
（二）多措并举推动，规范文明行为
通过卫生检查、不文明行为劝导、课堂管理、征文比赛、演讲比赛、辩论赛、生态知识讲座等多种措施形式，强化学生文明礼仪教育、课堂教学规范，树立“三爱”（爱学校、爱学习、爱劳动）意识、引导“三节”（节水、节电、节粮）行为，构筑“三梦”（中国梦、恩职梦、我的梦）理念。倡导学生开展规范课堂、洁净教室（宿舍）、文明言行等公益活动。改变学生“垃圾乱扔乱甩、饭菜乱丢乱倒、物品乱堆乱码、车辆乱停乱摆、墙壁乱涂乱画，抽烟酗酒脏话”等不良行为，培育文明新风。做到“三化四提升”，即净化校园、绿化校园、美化校园，提升校园美化水平、提升校园生态水平、提升师生文明水平、提升师生幸福指数。
（三）志愿服务引领，提升学生素质
以“立足班级，面向校园，辐射社会”为原则，积极组织学校青年志愿者定期开展校园环保志愿服务，引导广大团员青年积极参与“门前五包”（包净化、亮化、美化、设施和序），要求学生党员干部带头规范课堂。
（四）积极创建品牌，做好文明劝导
积极开展以“洁净、卫生、规范、进取”为主要考核内容的“天天向上·做文明学生、天天向上·创文明班级、天天向上·创文明寝室、天天向上·创文明院部、天天向上·建文明校园”活动，通过“创建——考评——推介”树立一批文明学生、文明班级、文明寝室。
活动安排
（一）宣传安排阶段（__月__—__日）
1、__月__日前分别在主校区、南校区制作相关宣传横幅。
2、__月__日召开“天天向上·笃志厉行”活动启动仪式。
（二）活动实施阶段（__月__日—__月__日）
1、各院部结合自身特点进行，将活动安排实施方案以纸质档（盖章）和电子档方式交学工处，截止时间为__月__日。
2、由二级学院部按照相关考评标准对文明学生、文明班级、文明寝室创建情况进行检查与初步审核。
（三）总结表扬阶段（__月__日前）
1、各院部__月__日前以班级为单位，分类汇总相关材料，形成总结上报学工处。
2、学工处会同教务处、校团委、保卫处等部门通过查阅资料、日常考评进行最终综合考核验收，验收结果纳入学生工作考核。
3、按照各院部学生人数的1%评选一批文明学生、20%班级数评选一批文明班级、5%寝室数评选一批文明寝室予以表扬。
活动要求
（一）各院部要高度重视，立足“三室（食）”，以教寝室卫生为基点，狠抓爱国卫生运动、课堂教学纪律和食堂文明就餐，搞好活动组织与宣传报道，承担活动主体责任。
（二）各院部有方案、有布置、有检查、有考评、有总结，对标对表抓工作，狠抓落实促成效。
（三）各院部按方案要求自行开展，要对活动方式、载体、内容等进行创新，彰显特色，形成典型案例。
一、活动主题
说文明话、行文明事，做文明人。
二、活动目标
1、使全校学生的语言文明，行为规范得到大幅度提升；
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯和生活习惯；
3、振奋全院学生精神，使其以饱满的热情、崭新的姿态投入到学习生活当中，让文明之风遍布校园的每一个角落。
三、文明礼貌月活动内容
1、推行“十字”礼貌用语，即“您”“请”“谢谢”“对不起”“没关系”
2、开展禁烟活动；落实《__科技职业学院禁止学生吸烟规定》；
3、开展遵守校园文明秩序活动；禁止学生带早餐进班级；严查男女同学公共场所过于亲密；文明乘坐电梯（西部电梯教职工专用，东部电梯教职工学生共用）；
4、严查学生迟到、早退、发型及染发颜色；
5、开展文明寝室创建活动；围绕寝室安全、寝室卫生、寝室文明开展寝室文化节活动；
6、倡导“五心”：即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
四、活动时间安排（__月__日——__月__日）
第一阶段：宣传发动和学习阶段（__月__日-__月__日）
1、学院召开系（部）领导和班主任会议，统一思想，布置落实学生文明礼貌月相关事宜；
2、各班主任组织学生学习“文明礼貌月”活动方案；《__科技职业学院学生文明公约》（学生手册178页）、《__科技职业学院学生日常行为规范》（学生手册77页）以及《__科技职业学院禁止学生吸烟规定》（学生手册155页）；
3、成立学院、系（部）、教研室、班级四级学生文明礼貌行为检查督促组织。每个班级要选举班级文明礼仪督察员若干名，主要负责寝室纪律卫生监督，课堂纪律督察，仪容仪表督察，好人好事统计，个人行为督察，活动表现督察等；
4、各班级召开“讲文明话、行文明事、做文明人”主题班会。
5、学院团委利用微信平台、广播站、黑板报、团活、倡议书、宣传条幅，营造活动氛围。
第二阶段：自查与整改阶段（__月__日——__月__日）
系（部）及班主任督促每名学生在文明礼貌月当中要做四件事：
1、每名学生对照《__科技职业学院学生文明公约》写一篇自查报告，查找自身存在的问题；
2、每名学生结合“说文明话、行文明事、做文明人”主题写一篇征文，参加征文大赛；
3、每名学生针对在此次“文明礼貌月”活动中应该如何做，在班级同学面前做一次表态发言；
4、每名同学选定班级一位同学为自己学习的榜样，开展结对帮扶活动。
第三阶段：帮扶教育阶段（__月__日-__月__日）
成立系（部）及学院两级学生文明礼仪培训学校
1、各系（部）学生文明礼仪培训学校，针对在文明礼仪方面存在问题的学生在班级教育无果的情况下，进行集中培训教育；
2、学院学生文明礼仪培训学校，针对在文明礼仪方面存在严重问题，受到纪律处分、屡教不改的学生进行培训教育。
第四阶段：总结表彰阶段（__月__日-__月__日）
1、开展“文明礼貌月先进集体”、“文明标兵”、“文明寝室”、“寝室内务标兵”、“文明礼貌月突出贡献者”评比活动，学院表彰奖励；
2、学生“文明标兵”比例为系部__级、__级学生总数的10%；评比办法各系部自行制定；
3、“文明寝室”“寝室内务标兵”评比比例和办法按学院寝室文化节方案进行；
4、“文明礼貌月突出贡献者”每班级推选2名；
5、班级文明礼仪监察员给予操行评定加分；
6、各系（部）做好活动月总结并于__月__日前交到学工处。
五、保障措施
（一）学生文明礼貌月活动领导小组
组长：____
副组长：____
成员：____
（二）学生文明礼貌月活动办公室
主任：____
副主任：____
成员：____
办公室主要负责此次活动的组织、检查、评比等事宜。
文明礼貌月先进集体评比办法
一、系（部、分院）高度重视学生“文明礼貌月”活动；5分
二、创新落实学生“文明礼貌月”活动，有本部门特色；5分
三、学生整体精神面貌好；5分
四、本部门学生“文明礼貌月”宣传报道及时；5分
五、学生迟到率、旷寝率、吸烟率、违纪率、请假率、带早餐进班级率低；60分
六、周一班会、周五团活开出率高；5分
七、获文明寝室率高；10分
八、交“文明礼貌月”活动材料及时质量高；5分
九、发生打架事件造成不良后果、出现安全事故的一票否决；
十、获“文明礼貌月先进集体”将增加本部门，“优秀辅导员班主任”、省“三好学生”、校“三好学生”、校“优秀学生干部”比例。
为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本方案。
一、指导思想
促进校园精神文明建设，以“说文明话，行文明举、做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。
二、活动目标
1、提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。
2、鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。
3、培养学生遵守公德、严于律己，礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园的每一个角落。
三、活动主题
让绿色明亮我们的眼睛，让文明温馨我们的心灵。
四、活动内容
1、开展文明教育活动，提高文明素养
1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
2）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表，男生不留长发、女生不佩戴首饰，不着奇装异服。
2、加强文明教育，净化学生心灵
1）推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”
2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：
①不准追逐打骂、大喊大叫，说脏话。
②不准乱抹、乱画，污染校园环境。
③不准浪费粮食、水电。
④不准摆弄电灯开关、插座、线路等有电设施。
⑤不准在校园内打三大球类。
⑥不准随便进出别的班级、宿舍，扰乱他人。
⑦不准在教室内吃零食，乱丢果皮纸屑等杂物。
⑧不准在楼梯间、走道、教室做游戏。
⑨不准攀折花木，损坏公物。
⑩不准携带刀具、手机等违禁物品进入校园。
3）向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。
五、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段（3月1日一7日）。
1）召开动员会，搞好宣传，统一思想，做好部署。
2）召开全校学生会干部团支部会议。
第二阶段：自律实践阶段（3月8日-28日）
1）各班召开“以倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会，要内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。
2）各班教室布置体现班级文化特征，并举办以“三月风”为主题的手抄报（每班一份于3月20前交到政教处）
3）开展“学雷锋、见我行”为主题的好人好事活动，要求每个学生自查日常行为习惯等方面存在的问题，列举校园中存在的不文明行为，至少改掉一个不良习惯，立足校园至少做一件好事，对进步明显和做好事的同学在广播和通报栏予以通报表扬。
4）借三八妇女节、312植树节、315消费者权益保护日等特殊节日，引导学生尊敬老师、孝敬父母、保护环境、不吃三无产品。真正把良好的行为习惯贯穿于生活的各个细节。团委组织“文明督查岗”进行督查。
5）组织团员和学生会成员走入社区，清扫社区垃圾。
第三阶段：总结表彰阶段（3月28日一31日）。
各班上交好人好事记录本，团总支对三月活动作出总结表彰。
附：
1、3。5雷锋纪念活动日做一件好事；
2、3。7各班大扫除，清理死角，更新部分班级文化；
3、3。8妇女节向女教师问候、祝福；
4、3。9-3。14集中检查学生仪容仪表；
5、3。12植树节全体团员及学生会成员清扫社区垃圾；
6、3。15消费者权益保护日，做明明白白的消费者，拒绝三无产品；
7、3。22世界水日，随手关阀
8、3。25“说文明话，行文明举，做文明人”演讲赛；
9、3。28中小学安全教育日。
