敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！今天，我演讲的题目是《礼仪在心中，文明伴我行》。三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，从小就要尊敬师长，友爱伙伴，学习人与人之间交往的礼仪。
那么，什么是礼仪呢？简单的说：礼仪它不仅是个人素质和教养的体现，更是自己道德和社会公德的观念。
我们的校园中常常有一些不文明的行为，如：下课铃一响，有的同学就横冲直地跑出教室，和旁边的同学大声说笑，还在走廊间打打闹闹，一些同学为了点口角纷争不依不饶，甚至拳脚相加，这些不文明的行为我们见到了一定要制止，杜绝。
有些同学认为想做到文明有礼仪可真难。其实文明只是在见到老师。同学说声“早上好”，离去时说一声“再见”，多说一些“对不起”、“没关系”就不会再有纷争，就足以表现文明了。
文明还不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的实践。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；但是如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了人的真谛。
文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！我的演讲完了！谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。我是小学部四三班学生陈__。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
六月火热的季节，阳光灿烂，生机勃勃，全国上下到处都弥漫着文明礼仪的芳香。作为朝气蓬勃的LYIS小学生，我们肩负着祖国的明天，面对时代的召唤，历史的期盼，我们应该从小做起，从我做起，争做文明礼仪的典范。
有句格言是这样说的：播上思想的种子就会获得行为的收获，播上行为的种子就会获得习惯的收获，播上习惯的种子就会获得品德的收获；播上品德的种子就会获得命运的收获。文明礼仪就是我们希望的种子，就是我们成功的种子，那么今天我们来说一说，如何做到讲文明，懂礼貌。
首先，在家里：我们要孝敬父母。为了我们健康快乐的成长，父母倾注了大量的心血，孝敬父母是我们每一个人的基本道德准则。我们要铭记父母的养育之恩，关心体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。
“孔融让梨”的故事，流芳百世，我们不要总把自己当做”小皇帝”，”小公主”，要学会谦让，谦让会使别人快乐，我们要懂得别人的快乐，就是我们最大的幸福。
在学校我们要尊敬师长，关心集体团结同学，友爱互助，仪表上要着装整洁大方，得体头正肩平胸宽背直体现出新时代学生，蓬勃向上的精神面貌。升旗仪式最为庄严，我们要端正树立精神饱满高唱国歌。课堂上我们要认真听讲，积极发言，不开小差，不做小动作，不发呆，课间休息时不随地吐痰，不乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，不追逐打闹，上下楼梯一律右行，见到老人和客人主动问好，我们还要爱护花草树木，不攀爬，不践踏不采摘。受到帮助时，诚恳地说声“谢谢”。犯了错误时，勇敢的说声“对不起”。受到致谢时谦虚地说声“没关系”。遇到困难时，恭敬地说声“请”字。
在社会上：我们要讲究秩序，遵守交通规则，举止文明轻声细语，热爱大自然，热爱一切生命，关爱孤寡老人和边远山区的失学儿童。公交车上主动让个座别人有困难时热情伸把手。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。只要你我他大家都为社会这个大家庭做些努力，我们的社会一定会更和谐，我们的国家一定会更繁荣！
文明是春风，他温暖地吹拂着我们的心，礼仪是鲜花，他热情的点缀着我们的生活，文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，伸出你的手，伸出我的手，让我们携起手来，让文明礼仪之花在家庭，在学校，在社会，在我们生活的每一个角落处处盛开！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我们是来自四三班的智多星中队，今天我们国旗下讲话的主题是：讲文明，守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。
古人说，“不学礼，无以立”，讲文明，懂礼貌是我们自小受到的教育。文明是一个人品德的外在表现，它可以表现出一个人的知识修养，可以增进人与人之间的友谊。
我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢？其实，文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动，文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。
早上起来，你穿上整洁的服装，佩戴好红领巾，是文明；进校门见到老师，大方打招呼“老师，您好！”是文明；进到教室，跟同学说声“早上好”是文明；升旗仪式上，你站直身体、庄严地敬礼，声音洪亮唱国歌也是文明。
上课铃声一响，坐姿端正等老师，课上认真听讲，注意力集中；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮。
下课了，不追跑不打闹，不乱扔纸屑、看到地上有张废纸，弯腰捡起是文明。在路队集会时，集合快静齐，有序行走，途中不喧哗，这些都是文明。
文明礼仪，离不开你和我；和谐社会，离不开你和我。让我们携起手来，从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，不负于教育我们的美丽母校！
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！我是三年级八班赵__。今天我在国旗下演讲的题目是《文明礼仪，从小事做起》。
您是否和我一样，早上快速起床准时出门，在课堂上拿出我们的耳朵认真听讲，在升旗仪式中，庄严地敬礼专注地歌唱。我们为什么要这样做？我想你的答案也和我一样，在广外番外，要做一个“内明外达，笃学自由”的文明现代人。
文明是什么？
文明不是写在黑板上的标语，不是口头上的承诺，而是我们在生活中的一言一行。
在公共场合，我们小声说话，没有大声喧哗；集体活动排队而行，没有争抢；遇见老师、同学我们微笑打招呼，用眼睛和心倾听别人说的心声，这是在学校的文明；水池边有水龙头开着水一直流，你走过去把水龙头关上；地铁里你让座给抱着小婴儿的阿姨，马路上即使上课快迟到了，你也看着红绿灯行走，这是生活中的文明；在餐桌上珍惜粮食、不挑三拣四，端坐吃完饭再离开；做家务时我也可以铺床叠被打扫整理；和家人说话时，我仍能管住自己的小脾气，不乱吵嚷，这是在家里的文明。
生活在有序有礼有节的环境中，我们感觉安全舒适，自在幸福。不必害怕身体受伤，不必担心东西不见，也不必怀疑自己是否被听见看见。
孔子说：“人无礼，无以立。”文明礼仪让我们从野蛮人进化为文明人，是人类智慧的结晶，社会进步的标志。
中国自古以来就是礼仪之邦，文明得以传承是因为我们有了保证文明发展的规则、纪律、法律、礼仪等。所以，亲爱的同学们，为了能继续享受文明的成果，请大家积极行动，从身边的小事做起，用文明的规范约束自己，做一个真正的“内明外达，笃学自由”的番外人！
谢谢大家的聆听！
各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！本周是文明礼仪规范周，今天我国旗下讲话的题目是《让文明礼仪之花开遍校园》。中国自古就是文明礼仪的创造者和实践者，像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶着我们的性情，指导着我们的行为，他们的理念影响着一代又一代华夏子孙，充实着民族的文化，丰富着人们的思想，也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们说文明礼仪是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为，讲文明，守礼仪，做文明有礼的小学生。具体表现在相遇时的一次礼让或一个微笑招手、见到亲人长辈时的一句真诚的问候、不小心撞到对方时的一声“对不起”、自觉捡起垃圾放入垃圾箱的举手之劳；还表现在列队出操时做到快静齐，上下楼梯靠右慢走，课间休息不追逐打闹，中午到校时不喧哗，不乱翻老师或同学的物品等等。
只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习氛围，才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光，才能让文明礼仪之花开遍整个校园。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是张__，来自五（3）中队，今天我国旗下讲话的题目是，《文明礼仪，时刻牢记》。
中华民族素来是文明礼仪之邦！温文儒雅，谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。
文明是什么？文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到不文明行为的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹，是不是你的“杰作”？崭新的课桌面，是不是因为你而成为了草稿纸。校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔？
同学们，今日的习惯将决定明天的我们。为了切实提高每位同学的日常行为习惯，向不文明行为告别，营造整洁优美、文明有序的校园环境。我们向全体同学发出倡议，希望大家做到：
1遇见老师，主动问好。
2校园内不追逐打闹，不奔跑，不大声喧哗，不做危险的活动。
3爱护校园，不在墙壁、地面、桌面上乱涂乱画。
4爱护环境卫生，不乱扔纸屑垃圾，见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾内。
5同学之间要相互尊重，和睦相处，不讲脏话、粗话，不侮辱别人。
队员们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明学生！国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明是什么？文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们走向社会。
反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。常规检查时，你的校牌是不是又忘了佩戴？你的指甲是不是又长又脏？你的红领巾是不是又脏又皱？教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹，是不是你的“杰作”？在我们的校园内、教室里、楼梯上，那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔？课间休息时间，你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知，这些都是不文明的现象。
同学们，昨日的习惯造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，做个文明的小天使。用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满实验小学整个校园。
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《文明在我身边》。
曾经，我的一个好朋友问我“文明是什么？”我不知道怎么回答。回家后，妈妈语重心长地告诉我：“文明是一种美，是一种修养，一种道德，一种素质。”我记起从小妈妈就带着我读的《弟子规》，“冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。”“衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。”穿衣服要干净整洁，不必讲究衣服的昂贵和华丽。就像我们在学校要穿干净整洁的校服。
那文明在哪里呢？
同学说：“文明在学校的宣传栏里。”
妈妈说：“文明在图书馆的每一页纸上。”
而我一个朝气勃发，自信自强的小学生要说：“文明在我身边！”
不信，你瞧！校园里的同学们每次集合做到快、静、齐；同学之间笑脸相迎，互相帮助，互相尊重；爱护花草树木，爱护公共财产；见到垃圾就主动捡起放进垃圾桶………文明之花已经在我们心中绽放了。
今天在这里，我呼吁大家：讲文明礼仪，从小事做起，从身边做起。让我们与文明同行，构建美丽和谐校园。
敬爱的老师、亲爱的哥哥姐姐们：
大家上午好！
我的名字叫杨__，来自一年级。今天我演讲的是题目是“讲文明，懂礼仪”。它对学生和学校来说，是一个永恒的主题。文明是春天里的微风，给人温暖惬意之感；文明是夏日里的绿荫，给人清新舒适之感；文明是深秋里的夕阳，给人壮美震撼之感；文明是寒冬里的火把，给人温暖光明之感。
校园，可以说是我们成长的第二个家。在这里，我们学习知识、锻炼身体，结交朋友，培养品德和建立世界价值观，学校也是我们通向未来社会的重要桥梁。因此，讲文明、懂礼仪、传播文明，也与我们的校园生活息息相关。
那校园因何而文明呢？是尊敬师长、遵守校规、是同学之间互帮互助、是礼让他人行为亲切、是爱护环境保持卫生、是珍惜食物勤俭节约……校园文明体现在人与人的和谐、人与物的和谐以及人与校园的和谐，它是你我的文明行为共同构建的结果，成为我们校园不断发展、不断进步的动力。
文明的校园应当是读书声朗朗响起、欢声笑语礼貌有节、行为规范活动有序。文明的学生学会自律、知道谦逊、懂得敬畏、明白感恩。它提醒着我们人与人之间会互相影响，我们要用正面的行为影响他人。让文明成为一种习惯，它需要我们从现在做起，从身边做起，从小事做起，任何一个小小的行为都会带来改变，也时时刻刻体现着一个人的外在表现和内在素养。
作为新时代的小学生，我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们郡礼学校处处盛开！
我的演讲完毕，谢谢大家的耐心聆听！
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！我是六1中队的陈__，我是六1中队的林__。今天，我们在国旗下演讲的题目是《做个文明有礼的好队员》。
文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。
文明是在遇见老师时的一个微笑、一声问候；是在看到同学需要帮助时及时伸出的援助之手；是上课时的认真听讲、积极发言；是考试时的认真答题、严守考纪；是生活中的讲究卫生、穿戴得体；是校园中的文明礼貌、爱护花草……文明守纪其实很简单，就彰显在我们的一言一行、一举一动中。
同学们，“少年强则国强，少年富则国富。”我们是祖国的未来，民族的希望等着我们去创造。让我们牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的古训，孔子说：“人无礼，无以立。”中国自古以来就是礼仪之邦，文明得以传承是因为我们有了保证文明发展的规则、纪律、法律、礼仪等。所以，亲爱的同学们，为了能继续享受文明的成果，请大家积极行动，从身边的小事做起，用文明的规范约束自己，说文明话，做文明事，当文明人，做一个真正的文明有礼的溶小人！
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！
我是六（3）班的陈__，我是陈__。今天，我们国旗下讲下的题目是《__好学子，文明讲礼仪》
孔子曾说过“不学礼，无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌并非是个人生活的小节小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。今天，我和我的同学一起与大家谈谈“说话的礼仪”。
我们都知道：语言，是心灵的窗户；语言，是思想的外化；语言，是人际交往不可或缺的工具；语言，是人们思想情感表达、传递的一种直截了当的方式。
那么，我们应如何运用好自己的语言呢？下面，听听胡静菡同学是怎么说的：
我有一个小嘴巴，
讲起话来呱呱呱。
粗言秽语莫出口，
只说文明礼貌话。
请请请请对不起，
谢谢谢谢没关系。
您好再见不能忘，
人人听了心欢喜呀心——欢——喜。
同学们，喜欢听吗？
大家之所以喜欢听，是因为听了这样的文明语言，我们自然会心平气和、心情愉快，怨气没了，怒气消了，沙漠变绿洲，干戈化玉帛。
你们知道吗，除了这些标准的礼貌语言以外，民间还有不少长期使用、流传至今的礼貌语言，让我们班的同学来告诉大家：如初次见面说“久仰”，向人祝贺说“恭喜”，求人答复说“请问”，征求意见说“请教”，询问姓氏说“贵姓”，请人指点说“赐教”，求人帮忙说“劳驾”，表示谢意说“费心”，请求方便说“借光”，托人办事说“拜托”，表示等待说“恭候”，借物归还说“奉还”，中途离开说“失陪”，劝阻送行说“留步”，送客出门说“慢走”，麻烦人家说“打扰”，分别重逢说“久违”，欢迎前来说“光临”，请人原谅说“包涵”。
当然除了使用这些礼貌语言之外，我们与人谈话时还应注意这样几点：
1、无论什么场合，谈话的声音不宜太大。尤其是在教室、办公室里，音量应该控制在你周围的人能听到就行，不要防碍周边的人。
2、当两人同时讲话时，应该请对方先讲，并应全神贯注地倾听别人的讲话，这是对人的尊重。
3、老师或同学在与别人说话时，不要打断他们的讲话，或是眼睛向外看，向上翻等心不在焉的样子，这样很不礼貌。
4、与人交谈时还应注意举止，所谓：坐有坐像，站有站像，谈话时叉腰劈腿地站着，或是东倒西歪地坐着，翘腿抖脚都是不礼貌的。
俗话说“礼多人不怪。”
我们相信，作为乌小的学生，__好少年，同学们一定会说出这些温和体贴、通情达理的文明语并因礼貌周全而受人喜爱的。
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家上午好！
我是__小学302班的胡__，今天我演讲的题目是《文明礼貌，涵养品德》。文明是一个人的基本美德。从我懂事以来，爸爸妈妈就告诉我，我们的祖国是个文明古国，也是一个礼仪之邦。当我踏入学校的大门，老师们就教导我，一个素质高、有修养的学生，必须有良好的文明礼仪。一件小事让我深刻的懂得了这个道理。
一天早晨，我背着书包去上学，边走边回忆，脑子里不断盘点着课堂所需的用具。文具盒……带了，作业……带了。走到楼下，我还是放心不下，于是便放慢脚步，停下来扒扒书包，突然发现语文书没带，一定是我晚上预习课文的时候忘在学习桌上了。于是我仰起脸朝着五楼窗口喊：“妈妈，妈妈，我的语文书忘记带了，在书桌上，请帮我扔下来吧！”刚喊完，就听见一个温柔又熟悉的声音：“孩子，书我扔下去啦！”说着一个塑料袋就落了下来。我赶紧跑过去捡起来，心想啊，万幸万幸，妈妈竟然听到了，关键的时候还是妈妈帮了我。这时我一看表，哇，都07：55，马上就上课了。我大喊了一声：“谢谢妈妈，妈妈再见。”便心急如焚地撒开腿向学校飞奔。这时，楼下的阿姨也听到了，她喃喃自语地说：“这孩子真有礼貌，孩子，你听见没有？”“对妈妈还要这么客气吗？真是啰嗦！”他的孩子不以为然地嘟囔。晚上我们一家出来散步，正好碰见了楼下的阿姨。她笑着亲切地摸摸我的脸说：“哟，你们家孩子真有礼貌，不像我们家的孩子从来都不说什么礼貌用语。”听到阿姨夸奖的话语我心里像喝了蜜一样甜滋滋的。事过半年，阿姨还不止一次地把这件事提出来，教育自己的孩子引以为戒。
看，礼貌待人很重要吧！它是一种良好的道德品质。礼貌，说起来每个人都知道，但做起来却十分的不容易。勿以善小而不为。其实，文明礼仪体现在日常生活的点滴小事中，比如尊敬师长，懂礼貌，公共场所不大声喧哗，坐公交车时主动给老幼病残孕让座，不乱扔垃圾，这些都需要我们在生活中去实践，而不是纸上谈兵。
我相信文明美德会像一盏明灯，照亮我们前行的道路。只有我们每个人都讲文明，从身边的小事做起，告别不文明的行为，这个世界一定会更加美好
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足之间，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
古有孔融，小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，得以流传千载。宋有学者杨时和游酢程门立雪拜师求教，展现了学生尊敬师长和求学的心诚意坚。
所谓礼貌者，给人一个笑容，给人一个点头，给人一个回应，都是表示礼貌。甚至讲究礼貌的人、连措辞、手势、握手都要体现出你的诚恳。否则别人就会认为你的礼貌都是虚假的。
父母子女间，也要有礼貌。如果父母子女之间不能以礼相待，谈何父慈子孝，谈何家庭和睦。
所谓礼貌，从家庭的礼貌讲起，例如家里的人，早上起床，要互道早安，平时要常说“请、谢谢你、对不起、非常抱歉”，如此家庭一定会和乐美满。到了社会上，公共场合的礼貌，例如轻声、慢步、沉稳、安静、跟人点头、弯腰、说好，其实这不但会获得友谊，得到尊重，而且可以赢得人心。
但也有一些人，你握手时他的眼睛看着别人，跟你点头时一边却在和别人说话，这种没有专注的礼貌、表情，都会招来反效果，让人不喜欢。
真正的礼貌是一个人的修养，一个人有了教养，在家或走入社会，都会格外受人尊敬！同学们，在校园里，我们是文明的学生；在家庭里，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者，是遵守社会公德的模范小公民！一起行动起来吧！
敬爱的老师、亲爱的同学们大家好，本周我讲话的主题是《文明礼仪伴我行》。孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为，文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。
中华民族具有5000年文明历史，素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新时期的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢？我们在这里可以这样理解：礼，是表示尊重的意思；仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范，也是尊重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。
如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些同学乱扔垃圾，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学大声喧哗，饭菜随意浪费，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！
同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。
校园文明建设是一个工程，一项事业：同时也是一种文化，一种精神。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。从现在做起！以文明之心弦，扣动礼仪之旋律；以文明之心灵，绽放万世之光华；以文明之火焰，燃起和谐之心火：让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，希望同学们学习文明礼仪，践行文明礼仪，倡导文明礼仪。争做文明礼仪小标兵！
我的讲话到此结束，谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
合：大家早上好！我们是来自1902中队的潘__、刘__。今天我们国旗下讲话的题目是“文明在我心，礼貌伴我行”。
生1：中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭有礼的文明礼仪之邦。“孔融让梨”的谦让，韩信的知恩图报，程门立雪的真诚，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
生2：可是，在我们美丽的校园中，不文明的现象却仍然存在：有的同学课间在走廊上追逐打闹，有些同学出口成“脏”，打架骂人的事件还偶有发生。也有一些同学将卫生工具乱放，将饮料、果皮、纸屑随处乱扔等。
生1：很多同学把文化知识的学习放在首位，但却忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的文明礼仪习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
生2：有同学可能会想：我讲不讲文明是我自己的事情，别人管得着吗？可是文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。
生1：文明礼仪是我们健康成长、学习生活的根基，我们要养成良好的文明习惯，做文明少年，让我们以一声“你好”开启一天的好心情，一句“谢谢”拉近我们之间的距离，一声“对不起”化解我们的冲突，一句“不要紧”给我们送来阵阵春风。
合：一所学校，个人是主体，对于个人来说，首先应具备的是文明素质，只有当每个人都具备了文明素质，整所学校的整体素质才能得到提高。同学们，作为礼仪之邦的一员，让我们都行动起来吧！让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”成为我们的日常用语。
让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，让校园充满友爱的温馨，让文明礼仪之花在我们的校园竞相绽放！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
嘉华小学的同学们：我们要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于礼仪之邦这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在三月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
