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文明礼貌月升旗仪式小学生代表讲话稿

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!今天,我演讲的题目是《礼仪在心中,文明伴我行》。三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,从小就要尊敬师长,友爱伙伴,学习人与人之间交往的礼仪。

那么,什么是礼仪呢?简单的说:礼仪它不仅是个人素质和教养的体现,更是自己道德和社会公德的观念。

我们的校园中常常有一些不文明的行为,如:下课铃一响,有的同学就横冲直地跑出教室,和旁边的同学大声说笑,还在走廊间打打闹闹,一些同学为了点口角纷争不依不饶,甚至拳脚相加,这些不文明的行为我们见到了一定要制止,杜绝。

有些同学认为想做到文明有礼仪可真难。其实文明只是在见到老师。同学说声“早上好”,离去时说一声“再见”,多说一些“对不起”、“没关系”就不会再有纷争,就足以表现文明了。

文明还不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的实践。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋;但是如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了人的真谛。

文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好。我是小学部四三班学生陈__。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

六月火热的季节,阳光灿烂,生机勃勃,全国上下到处都弥漫着文明礼仪的芳香。作为朝气蓬勃的LYIS小学生,我们肩负着祖国的明天,面对时代的召唤,历史的期盼,我们应该从小做起,从我做起,争做文明礼仪的典范。

有句格言是这样说的:播上思想的种子就会获得行为的收获,播上行为的种子就会获得习惯的收获,播上习惯的种子就会获得品德的收获;播上品德的种子就会获得命运的收获。文明礼仪就是我们希望的种子,就是我们成功的种子,那么今天我们来说一说,如何做到讲文明,懂礼貌。

首先,在家里:我们要孝敬父母。为了我们健康快乐的成长,父母倾注了大量的心血,孝敬父母是我们每一个人的基本道德准则。我们要铭记父母的养育之恩,关心体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情。

“孔融让梨”的故事,流芳百世,我们不要总把自己当做”小皇帝”,”小公主”,要学会谦让,谦让会使别人快乐,我们要懂得别人的快乐,就是我们最大的幸福。

在学校我们要尊敬师长,关心集体团结同学,友爱互助,仪表上要着装整洁大方,得体头正肩平胸宽背直体现出新时代学生,蓬勃向上的精神面貌。升旗仪式最为庄严,我们要端正树立精神饱满高唱国歌。课堂上我们要认真听讲,积极发言,不开小差,不做小动作,不发呆,课间休息时不随地吐痰,不乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,不追逐打闹,上下楼梯一律右行,见到老人和客人主动问好,我们还要爱护花草树木,不攀爬,不践踏不采摘。受到帮助时,诚恳地说声“谢谢”。犯了错误时,勇敢的说声“对不起”。受到致谢时谦虚地说声“没关系”。遇到困难时,恭敬地说声“请”字。

在社会上:我们要讲究秩序,遵守交通规则,举止文明轻声细语,热爱大自然,热爱一切生命,关爱孤寡老人和边远山区的失学儿童。公交车上主动让个座别人有困难时热情伸把手。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。只要你我他大家都为社会这个大家庭做些努力,我们的社会一定会更和谐,我们的国家一定会更繁荣!

文明是春风,他温暖地吹拂着我们的心,礼仪是鲜花,他热情的点缀着我们的生活,文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,伸出你的手,伸出我的手,让我们携起手来,让文明礼仪之花在家庭,在学校,在社会,在我们生活的每一个角落处处盛开!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!我们是来自四三班的智多星中队,今天我们国旗下讲话的主题是:讲文明,守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

古人说,“不学礼,无以立”,讲文明,懂礼貌是我们自小受到的教育。文明是一个人品德的外在表现,它可以表现出一个人的知识修养,可以增进人与人之间的友谊。

我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢?其实,文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动,文明是从点点滴滴小举动中体现出来的。

早上起来,你穿上整洁的服装,佩戴好红领巾,是文明;进校门见到老师,大方打招呼“老师,您好!”是文明;进到教室,跟同学说声“早上好”是文明;升旗仪式上,你站直身体、庄严地敬礼,声音洪亮唱国歌也是文明。

上课铃声一响,坐姿端正等老师,课上认真听讲,注意力集中;发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮。

下课了,不追跑不打闹,不乱扔纸屑、看到地上有张废纸,弯腰捡起是文明。在路队集会时,集合快静齐,有序行走,途中不喧哗,这些都是文明。

文明礼仪,离不开你和我;和谐社会,离不开你和我。让我们携起手来,从现在做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,不负于教育我们的美丽母校!

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好!我是三年级八班赵__。今天我在国旗下演讲的题目是《文明礼仪,从小事做起》。

您是否和我一样,早上快速起床准时出门,在课堂上拿出我们的耳朵认真听讲,在升旗仪式中,庄严地敬礼专注地歌唱。我们为什么要这样做?我想你的答案也和我一样,在广外番外,要做一个“内明外达,笃学自由”的文明现代人。

文明是什么?

文明不是写在黑板上的标语,不是口头上的承诺,而是我们在生活中的一言一行。

在公共场合,我们小声说话,没有大声喧哗;集体活动排队而行,没有争抢;遇见老师、同学我们微笑打招呼,用眼睛和心倾听别人说的心声,这是在学校的文明;水池边有水龙头开着水一直流,你走过去把水龙头关上;地铁里你让座给抱着小婴儿的阿姨,马路上即使上课快迟到了,你也看着红绿灯行走,这是生活中的文明;在餐桌上珍惜粮食、不挑三拣四,端坐吃完饭再离开;做家务时我也可以铺床叠被打扫整理;和家人说话时,我仍能管住自己的小脾气,不乱吵嚷,这是在家里的文明。

生活在有序有礼有节的环境中,我们感觉安全舒适,自在幸福。不必害怕身体受伤,不必担心东西不见,也不必怀疑自己是否被听见看见。

孔子说:“人无礼,无以立。”文明礼仪让我们从野蛮人进化为文明人,是人类智慧的结晶,社会进步的标志。

中国自古以来就是礼仪之邦,文明得以传承是因为我们有了保证文明发展的规则、纪律、法律、礼仪等。所以,亲爱的同学们,为了能继续享受文明的成果,请大家积极行动,从身边的小事做起,用文明的规范约束自己,做一个真正的“内明外达,笃学自由”的番外人!

谢谢大家的聆听!

各位老师、亲爱的同学们,大家上午好!本周是文明礼仪规范周,今天我国旗下讲话的题目是《让文明礼仪之花开遍校园》。中国自古就是文明礼仪的创造者和实践者,像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。他们的思想陶冶着我们的性情,指导着我们的行为,他们的理念影响着一代又一代华夏子孙,充实着民族的文化,丰富着人们的思想,也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们说文明礼仪是一种品质,是一种修养,更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为,讲文明,守礼仪,做文明有礼的小学生。具体表现在相遇时的一次礼让或一个微笑招手、见到亲人长辈时的一句真诚的问候、不小心撞到对方时的一声“对不起”、自觉捡起垃圾放入垃圾箱的举手之劳;还表现在列队出操时做到快静齐,上下楼梯靠右慢走,课间休息不追逐打闹,中午到校时不喧哗,不乱翻老师或同学的物品等等。

只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习氛围,才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光,才能让文明礼仪之花开遍整个校园。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是张__,来自五(3)中队,今天我国旗下讲话的题目是,《文明礼仪,时刻牢记》。

中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。

文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到不文明行为的主动制止。文明是一种品质,文明是一种修养。

在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?崭新的课桌面,是不是因为你而成为了草稿纸。校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?

同学们,今日的习惯将决定明天的我们。为了切实提高每位同学的日常行为习惯,向不文明行为告别,营造整洁优美、文明有序的校园环境。我们向全体同学发出倡议,希望大家做到:

1遇见老师,主动问好。

2校园内不追逐打闹,不奔跑,不大声喧哗,不做危险的活动。

3爱护校园,不在墙壁、地面、桌面上乱涂乱画。

4爱护环境卫生,不乱扔纸屑垃圾,见到地面上有纸屑要主动捡起丢入垃圾内。

5同学之间要相互尊重,和睦相处,不讲脏话、粗话,不侮辱别人。

队员们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明是什么?文明就在我们身边。文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。

反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。常规检查时,你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又长又脏?你的红领巾是不是又脏又皱?教学楼中那雪白墙壁上的黑脚印和钢笔墨迹,是不是你的“杰作”?在我们的校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑又是不是你随意而扔?课间休息时间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知,这些都是不文明的现象。

同学们,昨日的习惯造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满实验小学整个校园。

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《文明在我身边》。

曾经,我的一个好朋友问我“文明是什么?”我不知道怎么回答。回家后,妈妈语重心长地告诉我:“文明是一种美,是一种修养,一种道德,一种素质。”我记起从小妈妈就带着我读的《弟子规》,“冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。”“衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。”穿衣服要干净整洁,不必讲究衣服的昂贵和华丽。就像我们在学校要穿干净整洁的校服。

那文明在哪里呢?

同学说:“文明在学校的宣传栏里。”

妈妈说:“文明在图书馆的每一页纸上。”

而我一个朝气勃发,自信自强的小学生要说:“文明在我身边!”

不信,你瞧!校园里的同学们每次集合做到快、静、齐;同学之间笑脸相迎,互相帮助,互相尊重;爱护花草树木,爱护公共财产;见到垃圾就主动捡起放进垃圾桶………文明之花已经在我们心中绽放了。

今天在这里,我呼吁大家:讲文明礼仪,从小事做起,从身边做起。让我们与文明同行,构建美丽和谐校园。

敬爱的老师、亲爱的哥哥姐姐们:

大家上午好!

我的名字叫杨__,来自一年级。今天我演讲的是题目是“讲文明,懂礼仪”。它对学生和学校来说,是一个永恒的主题。文明是春天里的微风,给人温暖惬意之感;文明是夏日里的绿荫,给人清新舒适之感;文明是深秋里的夕阳,给人壮美震撼之感;文明是寒冬里的火把,给人温暖光明之感。

校园,可以说是我们成长的第二个家。在这里,我们学习知识、锻炼身体,结交朋友,培养品德和建立世界价值观,学校也是我们通向未来社会的重要桥梁。因此,讲文明、懂礼仪、传播文明,也与我们的校园生活息息相关。

那校园因何而文明呢?是尊敬师长、遵守校规、是同学之间互帮互助、是礼让他人行为亲切、是爱护环境保持卫生、是珍惜食物勤俭节约……校园文明体现在人与人的和谐、人与物的和谐以及人与校园的和谐,它是你我的文明行为共同构建的结果,成为我们校园不断发展、不断进步的动力。

文明的校园应当是读书声朗朗响起、欢声笑语礼貌有节、行为规范活动有序。文明的学生学会自律、知道谦逊、懂得敬畏、明白感恩。它提醒着我们人与人之间会互相影响,我们要用正面的行为影响他人。让文明成为一种习惯,它需要我们从现在做起,从身边做起,从小事做起,任何一个小小的行为都会带来改变,也时时刻刻体现着一个人的外在表现和内在素养。

作为新时代的小学生,我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们郡礼学校处处盛开!

我的演讲完毕,谢谢大家的耐心聆听!

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!我是六1中队的陈__,我是六1中队的林__。今天,我们在国旗下演讲的题目是《做个文明有礼的好队员》。

文明是一种认识,是一种观念,更是一种文化,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。

文明是在遇见老师时的一个微笑、一声问候;是在看到同学需要帮助时及时伸出的援助之手;是上课时的认真听讲、积极发言;是考试时的认真答题、严守考纪;是生活中的讲究卫生、穿戴得体;是校园中的文明礼貌、爱护花草……文明守纪其实很简单,就彰显在我们的一言一行、一举一动中。

同学们,“少年强则国强,少年富则国富。”我们是祖国的未来,民族的希望等着我们去创造。让我们牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训,孔子说:“人无礼,无以立。”中国自古以来就是礼仪之邦,文明得以传承是因为我们有了保证文明发展的规则、纪律、法律、礼仪等。所以,亲爱的同学们,为了能继续享受文明的成果,请大家积极行动,从身边的小事做起,用文明的规范约束自己,说文明话,做文明事,当文明人,做一个真正的文明有礼的溶小人!

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好!

我是六(3)班的陈__,我是陈__。今天,我们国旗下讲下的题目是《__好学子,文明讲礼仪》

孔子曾说过“不学礼,无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌并非是个人生活的小节小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。今天,我和我的同学一起与大家谈谈“说话的礼仪”。

我们都知道:语言,是心灵的窗户;语言,是思想的外化;语言,是人际交往不可或缺的工具;语言,是人们思想情感表达、传递的一种直截了当的方式。

那么,我们应如何运用好自己的语言呢?下面,听听胡静菡同学是怎么说的:

我有一个小嘴巴,

讲起话来呱呱呱。

粗言秽语莫出口,

只说文明礼貌话。

请请请请对不起,

谢谢谢谢没关系。

您好再见不能忘,

人人听了心欢喜呀心——欢——喜。

同学们,喜欢听吗?

大家之所以喜欢听,是因为听了这样的文明语言,我们自然会心平气和、心情愉快,怨气没了,怒气消了,沙漠变绿洲,干戈化玉帛。

你们知道吗,除了这些标准的礼貌语言以外,民间还有不少长期使用、流传至今的礼貌语言,让我们班的同学来告诉大家:如初次见面说“久仰”,向人祝贺说“恭喜”,求人答复说“请问”,征求意见说“请教”,询问姓氏说“贵姓”,请人指点说“赐教”,求人帮忙说“劳驾”,表示谢意说“费心”,请求方便说“借光”,托人办事说“拜托”,表示等待说“恭候”,借物归还说“奉还”,中途离开说“失陪”,劝阻送行说“留步”,送客出门说“慢走”,麻烦人家说“打扰”,分别重逢说“久违”,欢迎前来说“光临”,请人原谅说“包涵”。

当然除了使用这些礼貌语言之外,我们与人谈话时还应注意这样几点:

1、无论什么场合,谈话的声音不宜太大。尤其是在教室、办公室里,音量应该控制在你周围的人能听到就行,不要防碍周边的人。

2、当两人同时讲话时,应该请对方先讲,并应全神贯注地倾听别人的讲话,这是对人的尊重。

3、老师或同学在与别人说话时,不要打断他们的讲话,或是眼睛向外看,向上翻等心不在焉的样子,这样很不礼貌。

4、与人交谈时还应注意举止,所谓:坐有坐像,站有站像,谈话时叉腰劈腿地站着,或是东倒西歪地坐着,翘腿抖脚都是不礼貌的。

俗话说“礼多人不怪。”

我们相信,作为乌小的学生,__好少年,同学们一定会说出这些温和体贴、通情达理的文明语并因礼貌周全而受人喜爱的。

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家上午好!

我是__小学302班的胡__,今天我演讲的题目是《文明礼貌,涵养品德》。文明是一个人的基本美德。从我懂事以来,爸爸妈妈就告诉我,我们的祖国是个文明古国,也是一个礼仪之邦。当我踏入学校的大门,老师们就教导我,一个素质高、有修养的学生,必须有良好的文明礼仪。一件小事让我深刻的懂得了这个道理。

一天早晨,我背着书包去上学,边走边回忆,脑子里不断盘点着课堂所需的用具。文具盒……带了,作业……带了。走到楼下,我还是放心不下,于是便放慢脚步,停下来扒扒书包,突然发现语文书没带,一定是我晚上预习课文的时候忘在学习桌上了。于是我仰起脸朝着五楼窗口喊:“妈妈,妈妈,我的语文书忘记带了,在书桌上,请帮我扔下来吧!”刚喊完,就听见一个温柔又熟悉的声音:“孩子,书我扔下去啦!”说着一个塑料袋就落了下来。我赶紧跑过去捡起来,心想啊,万幸万幸,妈妈竟然听到了,关键的时候还是妈妈帮了我。这时我一看表,哇,都07:55,马上就上课了。我大喊了一声:“谢谢妈妈,妈妈再见。”便心急如焚地撒开腿向学校飞奔。这时,楼下的阿姨也听到了,她喃喃自语地说:“这孩子真有礼貌,孩子,你听见没有?”“对妈妈还要这么客气吗?真是啰嗦!”他的孩子不以为然地嘟囔。晚上我们一家出来散步,正好碰见了楼下的阿姨。她笑着亲切地摸摸我的脸说:“哟,你们家孩子真有礼貌,不像我们家的孩子从来都不说什么礼貌用语。”听到阿姨夸奖的话语我心里像喝了蜜一样甜滋滋的。事过半年,阿姨还不止一次地把这件事提出来,教育自己的孩子引以为戒。

看,礼貌待人很重要吧!它是一种良好的道德品质。礼貌,说起来每个人都知道,但做起来却十分的不容易。勿以善小而不为。其实,文明礼仪体现在日常生活的点滴小事中,比如尊敬师长,懂礼貌,公共场所不大声喧哗,坐公交车时主动给老幼病残孕让座,不乱扔垃圾,这些都需要我们在生活中去实践,而不是纸上谈兵。

我相信文明美德会像一盏明灯,照亮我们前行的道路。只有我们每个人都讲文明,从身边的小事做起,告别不文明的行为,这个世界一定会更加美好

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足之间,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

古有孔融,小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,得以流传千载。宋有学者杨时和游酢程门立雪拜师求教,展现了学生尊敬师长和求学的心诚意坚。

所谓礼貌者,给人一个笑容,给人一个点头,给人一个回应,都是表示礼貌。甚至讲究礼貌的人、连措辞、手势、握手都要体现出你的诚恳。否则别人就会认为你的礼貌都是虚假的。

父母子女间,也要有礼貌。如果父母子女之间不能以礼相待,谈何父慈子孝,谈何家庭和睦。

所谓礼貌,从家庭的礼貌讲起,例如家里的人,早上起床,要互道早安,平时要常说“请、谢谢你、对不起、非常抱歉”,如此家庭一定会和乐美满。到了社会上,公共场合的礼貌,例如轻声、慢步、沉稳、安静、跟人点头、弯腰、说好,其实这不但会获得友谊,得到尊重,而且可以赢得人心。

但也有一些人,你握手时他的眼睛看着别人,跟你点头时一边却在和别人说话,这种没有专注的礼貌、表情,都会招来反效果,让人不喜欢。

真正的礼貌是一个人的修养,一个人有了教养,在家或走入社会,都会格外受人尊敬!同学们,在校园里,我们是文明的学生;在家庭里,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者,是遵守社会公德的模范小公民!一起行动起来吧!

敬爱的老师、亲爱的同学们大家好,本周我讲话的主题是《文明礼仪伴我行》。孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。

中华民族具有5000年文明历史,素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新时期的小学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些同学乱扔垃圾,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学大声喧哗,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!

同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。

校园文明建设是一个工程,一项事业:同时也是一种文化,一种精神。鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。从现在做起!以文明之心弦,扣动礼仪之旋律;以文明之心灵,绽放万世之光华;以文明之火焰,燃起和谐之心火:让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁,希望同学们学习文明礼仪,践行文明礼仪,倡导文明礼仪。争做文明礼仪小标兵!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

合:大家早上好!我们是来自1902中队的潘__、刘__。今天我们国旗下讲话的题目是“文明在我心,礼貌伴我行”。

生1:中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭有礼的文明礼仪之邦。“孔融让梨”的谦让,韩信的知恩图报,程门立雪的真诚,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

生2:可是,在我们美丽的校园中,不文明的现象却仍然存在:有的同学课间在走廊上追逐打闹,有些同学出口成“脏”,打架骂人的事件还偶有发生。也有一些同学将卫生工具乱放,将饮料、果皮、纸屑随处乱扔等。

生1:很多同学把文化知识的学习放在首位,但却忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的文明礼仪习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。

生2:有同学可能会想:我讲不讲文明是我自己的事情,别人管得着吗?可是文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。

生1:文明礼仪是我们健康成长、学习生活的根基,我们要养成良好的文明习惯,做文明少年,让我们以一声“你好”开启一天的好心情,一句“谢谢”拉近我们之间的距离,一声“对不起”化解我们的冲突,一句“不要紧”给我们送来阵阵春风。

合:一所学校,个人是主体,对于个人来说,首先应具备的是文明素质,只有当每个人都具备了文明素质,整所学校的整体素质才能得到提高。同学们,作为礼仪之邦的一员,让我们都行动起来吧!让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”成为我们的日常用语。

让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,让校园充满友爱的温馨,让文明礼仪之花在我们的校园竞相绽放!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

嘉华小学的同学们:我们要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于礼仪之邦这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在三月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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